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听书|有趣地理解方程和χ_括号长大了(五年级

添加时间:2019-06-10

  有同学说:()果然和x有联系!看,如果我们把()的两边换一个位置,变成“)( ”,不就很象“x”了吗?你有这样想过吗?请你听听音频故事吧。

  卢老师的话:这里是卢声怡老师原创的数学系列学习故事丛书《我们班的数学秘密日记》的音频版。一般来说,会按年级的顺序发布,例如今天发了三年级的,那昨天肯定是二年级的(你可以在“历史消息”中找到昨天的),明天就发四年级的,以此类推……

  刘老师刚刚介绍说:“含有未知数的等式叫做方程”,一些男生就不怀好意地笑起来,而且还拿眼睛一直看着坐在第一组第三排的方晨同学。

  可是,刘老师教我们时间不长,还不够了解大家,他没注意到这些狡猾的男生,又继续说:“要想成为方程,必须具备两个条件,第一就是应该含有未知数,第二是必须是一个等式。”

  刘老师没听清楚,问了一句“什么?”其他同学却早已笑了起来。许多多抢着揭发说:“曾立伟说应该是个男生。”

  刘老师想了一下,反应过来了,也微笑着说:“你的说法一点数学道理也没有,只是凑巧咱们班上有一位同学叫方晨嘛。”

  孙希航连忙接着老师的话说:“对,对,不能拿同学的名字乱开玩笑,比如说张青青的名字就不能乱叫。”

  我气坏了。刘老师也生气了,他板着脸说:“再这样说,大丰收心水论坛756666就是故意破坏课堂纪律了,我要请他留下来,把今天学的内容抄上几遍,倒背如流才能回家。”

  “哇!”男生们都不敢乱说了,刘老师这才又举起例子来,“象x×3+2=47这样的式子,就叫做方程。这里的x,六合同步开奖就是一个未知数,通过解方程,我们可以求出它到底是多少。”

  “未知数?”“解方程”“到底是多少?”这一连串的名词把还在生气的我搞得晕头转向,一直到回家,我也没听明白,为什么数学书要又变出了一种叫做“方程”的奇怪的东西呢。

  有同学说:()果然和x有联系!看,如果我们把()的两边换一个位置,变成“)( ”,不就很象“x”了吗?你有这样想过吗?请你听听音频故事吧。返回搜狐,查看更多


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